вторник, 29 октября 2013 г.

Модуль 10

Цей модуль допоміг мені з'ясувати мою роль у навчанні учнів  за методом проектів ,
а саме: як можна використовувати різні техніки постановки запитань.


понедельник, 28 октября 2013 г.

Модуль 9

Сьогодні представила свій приклад учнівської роботи та інструмент його оцінювання  групі. 
Обговорення допомогло мені удосконалити форму оцінювання учнівської презентації та створити інструменти для підсумкового оцінювання. Набутий досвід допоможе створювати навчальні матеріали для успішного навчання учнів.

пятница, 25 октября 2013 г.

Модуль 7

У цьому модулі я спланувала  з колегами шляхи використання Інтернету на уроках, а потім обговорила, як допомогти учням подолати труднощі при переході від звичної для них ролі при традиційному навчанні до інших ролей при навчанні за методом проектів.  Цей приклад має бути спрямований на досягнення конкретних навчальних цілей, які внесені до Плану вивчення теми. Навчилася створювати та оцінювати учнівську презентацію, учнівську публікації, вікі-статті або блоґу, внесла зміни до свого Плану вивчення теми

четверг, 24 октября 2013 г.

Модуль 6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, як можна використати Інтернет для спілкування та співробітництва, а саме ....
• Обговорили проблеми безпечного та відповідального використання Інтернету
• Навчилися додавати у вікі-середовищі зображення та внутрішні посилання на вікі-статті
• Ознайомилися із особливостями комунікаційних сервісів Інтернету
• Створили мережевий опитувальник для спілкування з учнями в Інтернеті
• Ознайомилися з особливостями Інтернет-сервісів для співробітництва
• Створили документ для спільного редагування та надали різний рівень доступу

среда, 23 октября 2013 г.

Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет - ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: як правильно використати можливість створювати та редагувати веб - документи з різних компютерів, не привязуючись до місця перебування і таким чином здійснювати консультації та контроль роботи учнів та їх знань навіть поза шкільною партою, формуючи таким чином у школярів навички конче необхідні у 21 столітті.
Також особливу увагу варто приділяти правовим та етичним питанням щодо користування інтернет - ресурсами.
Інформація модуля була корисною та змістовною.

вторник, 22 октября 2013 г.

Модуль 4

Навчилися використовуватися  Інтернет-сервісами !!!
Сформувала навчальні цілі проекту у відповідності до вимог державних стандатів
Визначила стратегії оцінювання проекту 

понедельник, 21 октября 2013 г.

Модуль 3

Цей модуль допоміг мені зрозуміти різницю між Ключовими та тематичними питаннями проекту та допоміг сформувати основні питання, які б спонукали учнів до досліджень. Таким чином можна буде формувати школярів креативне мислення та навчальні навички ХХІ століття.